Gwałtowny rozwój sztucznej inteligencji prowokuje pytania o granice technologii oraz przyszłość nauki i pracy umysłowej. Uczestnicy debaty przyjrzą się mechanizmom działania współczesnej AI, analizując, czy przybliża nas ona do zrozumienia ludzkiego intelektu, czy tworzy jedynie jego użyteczną iluzję. Dyskusja skupi się na napięciach etycznych i lękach związanych z wdrażaniem algorytmów w edukacji oraz sferze publicznej. Zastanowimy się, jakie kompetencje pozostaną kluczowe w świecie zdominowanym przez dane i jak zapobiec nowym formom wykluczenia cyfrowego. To próba refleksji nad tym, co w ludzkim doświadczeniu pozostanie unikalne w rzeczywistości współdzielonej z maszynami.